Нежные поцелуи мужчине открытки. Cамые известные поцелуи (35 фото). Техника поцелуя для девушек и парней
Гоша моет сам посуду,
Пылесосит пыль повсюду,
Может в магазин сходить,
Молоко и хлеб купить.
Помогает маме Гоша,
Значит, мальчик он хороший.
В переполненном трамвае
Едет бабушка хромая.
Нехороший мальчик Влад
От нее отвел свой взгляд.
А хороший мальчик Нил
Встал и место уступил.
Ян и Саша целый вечер
Вместе делали скворечник.
Рады домику скворцы,
Ян и Саша молодцы!
Мальчик маленький Егор
Вышел погулять во двор.
Нехороший мальчик Витя
Захотел его обидеть.
Но хороший мальчик Жора
Заступился за Егора.
Огорчает маму Юли
То, что дочь ее грязнуля –
Рук не моет и лица,
В лужу прыгает с крыльца.
Мама ей твердит со вздохом:
«Быть грязнулей очень плохо!»
Непоседливый Ванюша
Бабушку не хочет слушать –
Убегает со двора
И не спит, когда пора,
Кушать суп не хочет тоже.
Поступать, как он, негоже.
Нехороший мальчик Вася
Обзывает всех и дразнит:
«Петька-редька, Лизка-крыска –
На башке собачья миска…»
А ему в ответ любой:
«Сам ты, Васенька, такой!»
Вам невежливая Настя
Никогда не скажет «здрасьте»
И не выучит до старости
Слов «спасибо» и «пожалуйста».
Грубость всем ее обидна.
Быть невежливою стыдно.
Нехороший мальчик Лёня
Искупал щенка в бульоне.
Будьте Лёни вы добрей
И не мучайте зверей.
Любовались мы весь день,
Как цветет в саду сирень.
Но пришел плохой Джамал
И все ветки обломал.
Захотелось как-то Гале,
Чтобы Веру наказали.
Галя блюдечко взяла
И столкнула со стола,
А на Веру все свалила.
Поступать так плохо было.
Нам Иришка рассказала,
Что на венике летала,
Аж до самой до луны,
Там теперь следы видны.
Мы должны сказать Иришке:
«Очень плохо быть врунишкой!»
К Диме бабушка пришла,
Пять конфет ему дала.
Он один не съел конфеты –
Колю угостил и Свету,
И Валеру с Олей тоже.
Дима щедрый и хороший.
Поиграть Сережа с Филей
Мяч у Пети попросили.
Петя мячик свой не дал,
Хоть в него и не играл.
Будь ты взрослый или кроха
Жадничать, как Петя, плохо.
В разговоре с ним Федот
Слова вставить не дает.
Всех всегда перебивает,
Очень грубым он бывает.
Ловит бабочек Вадим,
Отрывает крылья им
И потом в траву бросает,
Где бедняжки умирают.
Он не просто хулиганчик,
А плохой, жестокий мальчик.
Девочка плохая Даша
Топчет ножками букашек,
Червяков и муравьев –
Смерть их радость для нее.
Делать, как она, негоже –
Ведь они живые тоже.
Сара Родины стыдится,
Жить мечтает за границей,
А хороший человек
Так не думает вовек.
Катя с Костей в грот пошли,
Приведенье там нашли.
Нехороший мальчик Костя
Убежал, а Катю бросил.
Плачет Катя: «Я боюсь!»
Костя друг плохой и трус.
Митя у реки играл,
В воду с берега упал.
Тут же следом прыгнул Стас,
Утопающего спас.
Стасу хлопаем в ладоши,
Он отважный и хороший.
Всё Алеше интересно –
Сколько в мире тел небесных,
Почему мокра вода,
Ток откуда в проводах.
Любознателен Алеша.
Он для всех пример хороший.
Вечно делает Егор
Всё другим наперекор.
Скажет мама: «Шарф надень!»
Не наденет целый день.
И таких примеров много.
Поперёшность – это плохо.
Неуступчивая Аня
Всех ослов переупрямит.
Дали чай. «Хочу компот!»
И сидит часами – ждет,
Но понять никак не хочет,
Быть упрямой плохо очень.
Привередливая Маша
Ест лишь без комочков кашу,
Молоко без пенки пьет,
Тост без корочек жует,
Чуть не так, всё бросит на пол,
Огорчая маму с папой.
Нехороший мальчик Лёва
Взял без спроса скейт у Вовы.
Вова скейт везде искал,
Думал, вор его украл.
Вы запомните, друзья,
Так вести себя нельзя.
Унесла в кармане Зина
Шоколад из магазина.
За него платить не стала.
Зина шоколад украла!
Но любому очевидно:
Плохо воровать и стыдно.
Петя вазу уронил
На пол и ее разбил,
Но, хоть очень испугался,
Врать не стал и сам признался.
Папа Петю пожурил,
Но за честность похвалил.
Ян уселся на паркете,
Мыть полы мешает Свете.
Просит Света брата: «Встань!»
Тот в ответ кричит: «Отстань!»
Нехороший мальчик Ян –
Настоящий грубиян!
Попросила мать Ренату
Последить за младшим братом,
А Рената одного
В парке бросила его
И ушла к подружке Рае.
Так плохие поступают.
Попросила мама Надю
Юбку утюгом погладить.
Наденька утюг взяла,
Юбку новую сожгла.
Каждый согласится, плохо
Быть такою неумёхой.
У себя в подъезде Гена
Исписал мелками стену.
Все потом его ругали,
Нехорошим называли.
Чтоб опять хорошим быть,
Должен стену он отмыть.
Плохо поступил Кирилл –
Сигарету закурил.
А хороший мальчик Даня
Рассказал про это маме.
Он не ябеда для нас,
Он здоровье брата спас.
Сеня Машеньку толкнул,
Но и глазом не моргнул,
Даже не остановился,
Перед ней не извинился.
А ведь должен Сеня знать,
Что так плохо поступать.
Папу попросил Филиппка
Подарить живую рыбку.
И уже сто двадцать дней
Сам заботится о ней.
Папа похвалил сынишку,
Он ответственный мальчишка.
Даже малышам известно,
Надо вещи класть на место.
Только вот неряха Алла
Всё бросает, где попало.
Но ведь девочке хорошей
Так вести себя негоже.
Нехороший мальчик Прошка
Бросил фантик на дорожку,
А хороший мальчик Осип
Фантик прямо в урну бросил,
Ведь не следует ребенку
Поступать, как поросенку.
Наигравшись в куклы, Майя
В шкаф игрушки убирает,
И ни супа, ни торта
Не проносит мимо рта,
Одевается опрятно.
Хорошо быть аккуратной!
Лежебоку Алевтину
Не заставишь встать с перины.
Спит весь день и ест до пота,
Остальное неохота.
Жаль, понять она не хочет,
Быть лентяйкой плохо очень.
Каждый, с кем знакома Луша,
Скажет, что она – копуша.
Целый час встает с постели,
Чистит зубы еле-еле,
Ест свой завтрак до обеда…
Без сомненья, плохо это.
Сострадательная Лида
Дверь открыла инвалиду,
Ведь его коляске тесно
Заезжать в проем подъезда.
Инвалид сказал: «Спасибо!»
Славно поступила Лида.
Фрол готов дружить с Игнаткой
За четыре шоколадки,
За велосипед – со Светой,
С Валентином – за конфеты,
С Мишей – за его бульдога.
Фрол корыстный, это плохо.
Нравится плохому Вове
Постоянно сквернословить,
Оскорблять всех и ругать,
В ужас взрослых повергать.
Как не понимает только,
Что во рту его помойка.
Если кто обидит Тоню,
На всю жизнь она запомнит,
Не прощает никого,
Всех считает за врагов,
Их у Тони очень много.
Быть злопамятною плохо.
Боря книжек не читает,
Лишь гуляет и играет.
Что ни спросишь у него,
Он не знает ничего.
Мозг его покрылся мохом.
Боря глупый. Это плохо.
Мама Олю кормит с ложки,
Надевает ей сапожки,
А ведь Оля не мала,
Делать всё сама б могла,
Но она сама не хочет.
Поступать так плохо очень!
Эгоист Илларион
Чересчур самовлюблен.
Только о себе печется,
На других не отвлечется,
Знает только слово «Я».
Так вести себя нельзя.
Может Афанасий смело
Взяться за любое дело.
Надо сдать тест к четвергу,
Говорит он: «Я смогу!»
Хорошо всегда везде
Быть уверенным в себе.
Говорит Аленка Владу:
«Не садись со мною рядом,
А не то портфелем тресну!»
Но за партой ведь два места.
Нехорошая Аленка,
Очень вредная девчонка!
Убедил себя Олег,
Что во всем он лучше всех.
Он с другими не играет,
Нос до неба задирает.
О себе мнит очень много,
Но гордыня – это плохо.
Нехорошая Эльвира
Хулиганка и задира –
Мирно мимо не пройдет,
Всё до драки доведет.
Люда с Диной с ней не дружат,
Ведь она мальчишек хуже.
Есть у Вани пистолет,
А у Митрофана нет.
Митрофан страдает очень,
Пистолет такой же хочет.
С Ваней он теперь не дружит.
Чувства зависти нет хуже!
Плохо поступает Тит –
Очень громко он шумит.
Думают его соседи,
Что вверху живут медведи,
Слон и с ними троглодит,
Но живет там только Тит.
Улыбается Сережа,
И ему в ответ все тоже,
Улыбаться ж хмурой Жанне
Нет ни у кого желанья.
Плохо, даже и не спорьте,
Настроенье людям портить.
Саша кошелек нашел,
С ним в полицию пошел.
Не присвоил ничего,
Кошелек ведь не его.
Поступил он честно, значит,
Сашенька хороший мальчик.
Получив подарок, Дуня
Сразу побежала к Груне:
«У меня велосипед,
У тебя такого нет!»
Не веди себя, как Дуня,
Очень плохо быть хвастуньей.
Коля с Толей вдоль реки
Плыли наперегонки.
Очень рассердился Толя,
Что приплыл быстрее Коля,
Другу он теперь не рад,
Хоть во всем сам виноват.
За прыжки с трамплина вниз
Таня получила приз,
Но, сошедши с пьедестала,
Похваляться им не стала.
Скромность Таню украшает
И другим не помешает.
Леночка, подруга Светы,
В Крым уехала на лето.
Света сразу же пошла,
Друга нового нашла.
Не нужна ей больше Лена.
Света – друг плохой, неверный.
Вячеслав – плохой мальчонка,
Сильно злится на сестренку –
Все вниманье в доме ей,
Ведь сестренке двадцать дней.
Но в семье хорошей дружной
Всем любить друг друга нужно!
Ян разбил Денису нос,
Тот обиделся до слез.
Ян прощенья попросил,
И Денис его простил.
Зло копить в себе не нужно,
Лучше быть великодушным.
Яков примеряет платья,
С куклой Барби спит в кровати,
Как девчонка, три часа
Губы красит и глаза,
Плачет, чуть ударив пальчик.
Делать так не должен мальчик.
Лёля номер свой дала,
Но представить не могла.
Что звонить ей будет Стас
По пятнадцать раз за час.
От него ей нет покоя.
Быть назойливым не стоит.
Шел на спортплощадку Витя,
Кошку во дворе увидел,
Постоял, разинув рот,
И забыл, куда идет.
Чтоб, как он, всё не забыть,
Нужно собраннее быть.
Что бы ни сказала мама,
Жене, как по барабану.
Скажет: «Встань!», а он лежит.
Скажет: «Стой!», а он бежит.
С Женей никакого сладу,
Поступать, как он, не надо.
Эля жарила котлеты,
Вдруг ей позвонила Света.
Эля от плиты ушла,
И котлеты все сожгла.
Мы Эльвире скажем дружно:
Разгильдяйкой быть не нужно!
Федя папе помогал –
Инструменеты подавал,
Вымыл маме всю посуду,
Выгулял собаку Люды,
Объяснил примеры Гоше.
Федя сын и друг хороший.
Любит вредина Андрей
Доводить других детей:
То панамку чью-то спрячет,
То на крышу бросит мячик,
То налепит всем жевачек.
Он противный, гадкий мальчик.
Потерпел Влад неудачу –
Не сумел решить задачу.
Владик не пошел гулять,
Сел решать ее опять
И решил. Похвалим Влада,
Добиваться цели надо.
Абдула чернее ночи,
Кузя дать ему в нос хочет,
Потому что цветом кожи
С Абдулой они не схожи.
Поступает он неверно,
Быть расистом очень скверно.
С дерева упала кошка
И себе сломала ножку.
Пожалела кошку Алла,
Ножку ей забинтовала.
Добрые к живым созданьям
Проявляют состраданье.
Под присмотром Ян хороший,
Без присмотра – сорванец:
Он за хвост тягает кошку,
Из окна бросает ложки,
Ставит девочкам подножки.
Он совсем не молодец.
Не наденет мальчик Пашка
В гости мятую рубашку,
Брюки с дырками везде,
Свитер в пятнах и в еде.
Он всегда одет опрятно,
На него смотреть приятно.
Гена хочет, чтоб Россия
Государством стало сильным.
Ради этого готов
Он трудиться в сто потов.
Быть должна любовь к Отчизне
Для хороших смыслом жизни.
Папу Ира дома ждет:
«Ну, когда же он придет?»
Бегает туда-сюда
И канючит: «Ну, когда?»
Чтоб стать лучше и счастливей,
Ей быть нужно терпеливей.
У Олеси на пороге
Коврик «Вытирайте ноги!»
Но пришла к ней в дом Аринка
С тонной грязи на ботинках.
И такое поведенье
Вызывает сожаленье.
Сидя рядом на диване,
Укусил Максимка Маню
И за ручку и за нос.
Но он мальчик, а не пёс.
Должен сам бы догадаться,
Что нехорошо кусаться.
В новогоднюю пургу
Плохо птичкам на снегу.
И для них Максимка с Лушкой
Вместе сделали кормушку.
Птицы думают, что эти
Дети лучшие на свете.
Очень нравится Петрушке
Все подряд ломать игрушки.
Загляни к нему домой,
Нету целой ни одной.
Пётр плохой, небережливый,
Поступать так некрасиво!
Как букашка по линейке,
Ходит Лада по скамейке.
На нее теперь не сесть,
Грязных там следов не счесть.
Вы должны запомнить, братцы,
Так негоже баловаться.
На спектакль пришла Наташа
И кричит, руками машет.
Слез со сцены к ней медведь:
«Не мешай другим смотреть!
Не шуми здесь, как в лесу,
А не то в лес унесу!»
Обещала Глебу Ника
Угостить его клубникой,
Но с подружкой убежала,
Обещанье не сдержала,
Слово данное забыла.
Поступать так плохо было.
Витя о бордюр споткнулся,
На асфальте растянулся
И помчался по двору
С криком: «Я сейчас умру!»
Из-за ссадины на коже
Так паниковать негоже.
Рано утром на балкон,
С пистолетом вышел Дрон.
Хоть патроны из пластмассы,
Но от них страданий масса –
Больно Мите, больно Юле,
Больно кошке, больно гуле.
Верочка на именины
Пригласила Серафима.
Без подарка он пришел,
Слов поздравить не нашел.
Очень Верочке обидно,
А ему должно быть стыдно.
Где-то подхватил Архип
Сверхзаразный супергрипп,
Но не стал сидеть с ним дома,
В гости поспешил к знакомым.
Все они теперь чихают
И Архипа упрекают.
Брат Антон сестренку Таю
На колясочке катает,
И, заглядывая в глазки,
Ей рассказывает сказки,
Что ему читала мама.
Брат Антон хороший самый!
Марк за мамой словно хвостик,
Ходит в магазин и в гости,
Не отпустит ни на миг –
Сразу в слезы, сразу в крик.
Ясно всем на их пути:
Так нельзя себя вести!
Фрол включил магнитофон
Так, чтоб слышал целый дом,
И, чтоб все, кто дома были,
От такого шума взвыли.
Ни к чему весь этот грохот,
Раздражать соседей плохо.
Родион играл в собаку:
Встал на четвереньки на пол,
Тапки папы покусал,
Вещи мамы разбросал –
Просто, чтобы не скучать.
Плохо так озорничать.
Мальчик Сидор очень умный,
Списывать дает Науму,
Из-за этого Наум
Свой не развивает ум.
Мальчик Сидор, спору нет,
Причиняет другу вред.
Поступает мальчик Петя,
Будто он один на свете –
Всё, что нравится, берет
И назад не отдает,
Совесть Петю не тревожит –
Эгоист он нехороший.
Очень долго был Ефим
Мальчиком совсем плохим,
Хулиганом безнадежным,
Но однажды стал хорошим.
Может он собой гордиться,
Ведь способен измениться.
Все событья на планете
Видит Фока в черном цвете.
В небе облака летят,
Фока хнычет: «Будет град!»
А, увидев вертолет,
Всем кричит: «Щас упадет!»
Хватит, Фока, громко охать,
Ведь унынье это плохо!
Как проснется утром Лана
Начинает строить планы,
Как она другим поможет,
Всех злодеев уничтожит…
Это в мыслях, а на деле,
Целый день лежит в постели.
Только, чтоб героем стать,
Надо делать, не мечтать!
Влас боится неудач –
Что в кольцо не бросит мяч,
Что не слепит бегемота,
Что не склеит самолета,
Что с задачею не справится,
Так что даже не пытается.
У него плохой настрой.
Планы неудач не строй!
Посадила детвора
Астры посреди двора.
Но Эмилия пришла
И цветы все сорвала.
Унесла к себе домой,
Чтоб смотреть на них одной.
«Ай-яй-яй!» – мы скажем тут,
Ведь цветы для всех цветут!
Рассказала Лизавета
Вике все свои секреты.
Лиза к Инне побежала,
Тайны Вики разболтала.
Не хранит она секреты,
Все мы знаем, плохо это!
Загрустили у Антошки
Все цветочки на окошке –
Хочется цветочкам пить,
Надо их водой полить.
Так и поступил Антоша,
Значит мальчик он хороший.
Тим с утра играл в приставку.
Мама позвала на завтрак,
Он в ответ: «Сейчас, сейчас…»,
А пришел лишь через час.
Лучше что – на кнопки жать
Или мам не обижать?
Ким на день рожденья к Жене
Сам пришел, без приглашенья,
Именинника толкнул,
Свечи на торте задул.
Скажем мы плохому Киму:
Наглым быть недопустимо.
Игорёк уроки делал,
Рядом Глеб сидел без дела
И дразнился: «Игорёк,
Подари мне пузырёк!
Ты же мой товарищ,
Пузырек подаришь?»
Лучше б не мешался,
Сам позанимался.
Образовательный задачи:
1. Учить детей разбираться в нравственных ситуациях.
2. Учить аргументировать свои ответы.
Развивающие задачи: развивать речь, фантазию и творческое воображение детей.
Воспитательные задачи: закрепить стремление совершать хорошие поступки
Материал: человечек, у которого два лица, доска, сюжетные картинки, желтые и синие круги.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам пришел странный гость. Удивительно, у него два лица. Одно такое улыбчивое, веселое, другое грустное, даже сердитое. Интересно, что с ним случилось…
Он по свету прошел,
Видел, что хорошо,
Он по свету ходил,
Плохо тоже находил.
Вот и стал он такой,
С двухсторонней головой!
Если встретит он добро,
Улыбается лицо!
Ну, а если зло увидит,
Он сердит, всех ненавидит!
И на всех готов кричать,
Он запутался совсем,
На пенечек он присел
И совсем стал никакой,
Рассудите, помогите,
Добро от зла мне отделите!
Дидактическая игра «Выбираем хорошие поступки”
Воспитатель: Ребята, обратите внимание на план, который висит на доске. На нем картинками показан путь человечка. Наша задача провести человечка до его дома, но при этом дорогу нужно выбрать так, чтобы она проходила только по картинкам, где дети совершаю хорошие поступки. Иначе наш гость очень расстроится и повернется к нам сердитым лицом. Давайте очень внимательно рассмотрим картинки и решим где хорошо, а где плохо.
1. Мальчик помогает бабушке вдеть нитку в иголку. Какой хороший мальчик! Ведь бабушка старенькая, глаза у нее уже плохо видят и без посторонней помощи ей не справиться!
2. Девочка рвет на клумбе цветы и собирает их в букет. Это очень плохо!Цветы на клумбе растут, чтобы было красиво всем, клумбы украшают улицы, аллеи, парки, а сорванные цветы уже не порадуют никого своей красотой.
3. Мальчик читает книжку маленькому братишке. Это замечательно! Ведь братишка еще очень мал и сам читать не умеет.
4. Мальчик моет посуду. Очень хороший поступок! Мама придет уставшая с работы, а посуда уже чистая!
5. Девочка поливает грядки в огороде. Молодец! Она наверное помогает дедушке или бабушке.
6. Мальчик залез в лужу и топает ногами. Это очень плохо, ведь он весь испачкается и маме придется его отмывать и все стирать, а еще он может простудиться и заболеть!
7. Большая девочка толкнула маленькую с качели и та упала, ударилась. Как не стыдно обижать маленьких?
8. Девочка в парке насыпает семечки в кормушку. Какая хорошая девочка! Она понимает, что птицам зимой холодно и голодно!
Воспитатель: Ребята, мы правильно разобрались в картинках, а теперь давайте все картинки с плохими поступками закроем кружочками синего цвета, чтобы они не смущали нашего гостя (Дети закрывают кружочками синего цвета картинки где: девочка рвет цветы, мальчик залез в лужу, большая девочка толкнула маленькую )
Воспитатель: Дети, а давайте подскажем человечку по какой дороге ему нужно идти домой, где мальчик вдевает нитку в иголку, мальчик читает книжку, мальчик моет посуду, девочка поливает грядки, девочка кормит птиц.
Ребята, посмотрите, человечек улыбается вам и приглашает вас в гости!
Физкультминутка
На болоте две подружки,
Две зеленые лягушки,
Утром рано умывались,
Полотенцем растирались,
Ножками топали,
Ручками хлопали,
Влево, вправо наклонялись,
И обратно возвращались,
Вот здоровья в чем секрет!
(Дети выполняют движения в соответствии с текстом)
Словесная игра «Хорошо и плохо»
Воспитатель: Ребята, а сейчас приготовьте цветные круги. Я буду читать отрывки из знакомых вам литературных произведений, а вы определять, хорошо или плохо поступают герои. Если вы считаете, что хорошо, то покажите желтый кружок, если плохо — синий.
— «Колобок, Колобок я тебя съем!» (синий )
— «Шла, шла Маша по лесу — деревце за деревцем, кустик за кустиком и заблудилась!» (синий )
— «Построили звери теремок лучше прежнего и стали в нем все вместе дружно жить» (желтый )
— «Битый не битого везет, битый не битого везет!» (синий )
— «Посадил дед репку, выросла репка большая — пребольшая!» (желтый )
— «Повадилась лиса в курятник кур таскать…» (синий )
— «Золушка была добрая, трудолюбивая девочка.» (желтый )
— «Всю зиму ухаживала Дюймовочка за больной ласточкой.» (желтый )
Воспитатель: Ребята, а какие поступки вы больше хотите совершать? Давайте вы сейчас придумаете рассказ, о том, как совершили хороший поступок. Сейчас мы послушаем только два рассказа тех детей, которые первыми поднимут руку. А остальные расскажут дома своим родителям.
Ребята, что вам больше всего понравилось на занятии?
воспитатель МБДОУ «Детский сад № 61 комбинированного вида»,
г. Ленинск-Кузнецкий, Кемеровская область, Россия.
Больше интересной информации вы можете прочитать и обсудить на форуме
Вариант 1 . Для игры выбирается объект безразличный ребенку, т.е. не вызывающий у него стойких ассоциаций, не связанный для него с конкретными людьми и не порождающий эмоций. Ребёнку предлагается проанализировать данный объект (предмет) и назвать его качества с точки зрения ребенка положительные и отрицательные. Необходимо назвать хотя бы по одному разу, что в предлагаемом объекте плохо, а что хорошо, что нравится и не нравится, что удобно и не удобно. Например: карандаш.
- Нравится, что красный. Не нравится, что тонкий.
- Хорошо, что он длинный; плохо, что он остро заточен – можно уколоться.
- Удобно держать в руке, но неудобно носить в кармане – ломается.
Рассмотрению может быть подвергнуто и конкретное свойство предмета.
Например, хорошо, что карандаш длинный - может служить указкой, но плохо, что не входит в пенал.
Вариант 2 . Для игры предлагается объект, имеющий для ребенка конкретную социальную значимость или вызывающий у него стойкие положительные или отрицательные эмоции, что приводит к однозначной субъективной оценке (конфеты – хорошо, лекарство – плохо). Обсуждение идёт также как и в варианте 1.
Вариант 3 . После того, как дети научатся выявлять противоречивые свойства простых объектов и явлений, можно переходить к рассмотрению «положительных» и «отрицательных» качеств в зависимости от конкретных условий, в которые ставятся эти объекты и явления. Например: громкая музыка.
– Хорошо, если утром. Быстро просыпаешься и бодрым себя чувствуешь. Но плохо, если ночью - мешает уснуть.
Не следует бояться затрагивать в этой игре такие категории, которые до этого воспринимались детьми исключительно однозначно («драка», «дружба», «мама»). Понимание детьми противоречивости свойств, заключенных в любых объектах или явлениях, умение выделить и объяснить условия, при которых проявляются те или иные свойства, лишь способствует воспитанию чувства справедливости, умению в критической ситуации найти правильное решение возникшей проблемы, способности логично оценить свои действия и выбрать из множества различных свойств объекта те, которые соответствуют выбранной цели и реальным условиям.
Вариант 4 . Когда выявление противоречивых свойств перестанет вызывать у детей трудности, следует перейти к динамическому варианту игры, при котором для каждого выявленного свойства называется противоположное свойство, при этом объект игры постоянно меняется, получается своеобразная «цепочка». Например:
- Есть шоколад хорошо – вкусно, но может заболеть живот;
- Живот болит – это хорошо, можно в детский сад не ходить;
- Сидеть дома – плохо, скучно;
- Можно пригласить гостей – и т.д.
Одним из возможных вариантов игры «Хорошо – плохо» может быть ее модификация, отражающая диалектический закон перехода количественных измерений в качественные. Например, конфеты: если съесть одну конфету – вкусно и приято, а если много – заболят зубы, придётся их лечить.
Желательно, чтобы игра «Хорошо – плохо» стала частью повседневной жизни ребенка. Для её проведения не обязательно специально отводить время.
В нее можно доиграть на прогулке, во время обеда, перед сном.
Другие новости по теме.
Вы слышали о том, что есть еще одна пора года, пятая. Кроме Весны, Лета, Осени и Зимы каждого из нас посещает волшебный сезон, который даже в календарях не указан. Но он есть и все о нем знают! Тогда небо особенно голубое, а трава невероятно зеленая, и солнышко не только греет, но и улыбается. Называется эта пора – Любовь! Это и романтичные чувства к возлюбленному парню или девушке, и тепло семейных отношений, и привязанность к настоящему другу. И именно тогда так и хочется целоваться, обниматься и постоянно произносить заветное слово «люблю!». А еще хочется признаваться в чувствах. И в этом помогут Целую тебя
картинки.
Собранная нами внушительная коллекция картинок на эту тематику впечатляет своим разнообразием. У нас вы найдете:
- открытки с цветами и с надписями,
- изображения разных потешных зверушек: зайчик, медвежонок,
- есть прикольные, с искринкой,
- но есть и с простым, но искренним признанием «люблю».
А если что-то серое и неинтересное попытается помешать нам радоваться и полной грудью вдыхать аромат счастья пятой поры года, то картинки Целую тебя, из нашей удивительной коллекции, снова вернут в ваши сердца безмятежность искренних чувств. И каждый момент вашей жизни снова будет веселый и сладкий, и будет отмечен трогательностью доброты.
Романтическая коллекция открыток
Каждая фотография, на которой парень целует свою возлюбленную, окутана романтической ноткой. Порой надпись прибавляет особый шарм, легкий, словно шлейф аромата. Она откровенно говорит о наших мыслях и чувствах. Всего 3 слова: , но как они важны и сколько нежности в них. Сложно представить более приятные слова, что делают всех нас лучше, добрее и красивее.
И даже, если изображение на картинке достаточно простое, для девушки важно получить вместе с открыткой внимание ее парня, его чувства и желание поцеловать ее. А потому эти картинки для нее ценны и наполнены огромного смысла. А мужчина, который их подарил легко заслуживает высокое звание «любимый».
Потешные картинки
Но не всегда на подобных картинках лежит печать утонченного и неисправимого романтизма. Порой они украшены простыми словами: «чмоки», «обожаю», или же, на них изображен целующийся Заяц, Медведь, Губка Боб. И цель таких изображений с поцелуями – просто поднять настроение.Возможно, нашему другу не хватает искренней улыбки, чтобы почувствовать себя счастливым. Так пусть мишка подарит ее, пусть друг вспомнит, что он нам нужен. При помощи легко почувствовать наши искреннее заверение в поддержке.
Тепло наших сердец
Открытки, на которых нарисовано сердечко, или же, их форма напоминает сердце, – это отдельная история. И в ней главным героем будет доброта. В них так и слышится: «люблю и обнимаю, не вешай нос, я всегда рядом!». Нам всем хочется почувствовать добродушное отношение к себе. И такая картинка может стать началом сердечного разговора друзей.
Приятно получить такое изображение, потому что оно говорит, что нас любят и ценят. Но еще приятней дарить сердечки нашим любимым. И для этого не нужно ждать один день в году, Праздник Влюбленных. Весь год мы вольны говорить нашим дорогим, что они для нас значат.
Только так мы сможем помнить, что есть еще один сезон в году, есть пора Любви, когда хочется целовать и целоваться! И именно там мы можем сами долго и счастливо жить, а можем еще пригласить друзей, родных и любимых, чтобы они разделили с нами красоту такой беззаботной жизни!
Знакомство, флирт, первое свидание, первый поцелуй ... именно так обычно развивается большинство романов. Сначала это невинный поцелуй при встрече и расставании, затем настоящий чувственный поцелуй, затем поцелуи нежные, горячие, страстные, волнующие, эротические, бесконечные. Поцелуй - это не просто выражение чувств, это неиссякаемый источник новых удовольствий, помогающий установить более прочную связь между влюблёнными.
Немного истории о поцелуях
Современный человек воспринимает поцелуй как нечто совершенно естественное и безусловное, однако обычай целоваться в привычном нам смысле не известен в традиционной культуре многих народов Африки, Азии, Америки и Австралии. Индейцы Амазонки были бы шокированы откровенностью поцелуя в губы. На острове Бали до сих пор не целуются, а лишь слегка прикасаются лицами. На Таити танцуют и трутся носами. Эскимосы чешутся щеками и касаются друг друга языком. Африканские народы считают поцелуй нарушением личной гигиены. Проявление чувств выражается у них рукопожатием. Мужчины показывают свою любовь, сжимая своим возлюбленным большой палец. А некоторым народам Африки целоваться запрещено по религиозным причинам. Они верят, что через поцелуй можно отнять душу.
Несмотря на это, история поцелуя стара, как мир. Разнообразные эротические изображения, дошедшие до нас из древних цивилизаций Египта, Китая, Греции и, в особенности Индии, изобилуют поцелуями в самых причудливых позах. Древние полагали, что таким образом "вдыхают" друг в друга частицу своей любящей души.
В мифологическом отношении поцелуй символизирует слияние человеческих душ
Очень романтична теория Платона. По его представлению, человек изначально имел форму шара, четыре ноги и четыре руки, соединяя в себе мужскую и женскую половины. Но это существо было столь высокомерно, что навлекло на себя гнев Зевса и было разделено надвое. Лишь в поцелуе эти части воссоединяются и обретают гармонию.
Самый совершенный поцелуй
Существует множество вариантов поцелуя. В самой известной книге об искусстве любви - Кама Сутра - поцелуи рта делятся на несколько видов. Просто поцелуи губами называются НИМТА. Поцелуи с применением пальцев - АВАГАКУМНБАНА. Поцелуи с применением языка - САМАЯНА. Поцелуи игры - ЮДХА. Мы используем тот или иной вид поцелуя в зависимости от конкретной ситуации и партнёра. Однако по статистике одним из самых распространённых является французский поцелуй.
Термин "французский поцелуй " пришел в русский язык как элемент французской культуры, которая всегда считалась наиболее тесно связанной с темой любви. Французский поцелуй всегда подразумевает контакт языков партнеров. Иногда работают оба языка, иногда - только один. Не обязательно постоянно обследовать рот партнёра своим языком. Во время поцелуя по-французски языки партнеров должны хотя бы раз, на долю секунды коснуться друг друга.
Во Франции этот поцелуй называется "поцелуем душ", выражая тем самым наивысшую степень единения двух любящих сердец при поцелуе
Именно сцены французского поцелуя героев фильма или подробное описание такого поцелуя в книге заставляет наше сердце биться сильнее и чувствовать лёгкое возбуждение. Кроме того, французский поцелуй даёт нам понять - подходит ли этот партнёр для серьёзных отношений. И только французский поцелуй позволяет «прочувствовать» партнёра - искренность его отношений, степень возбуждения.
Но всё это вовсе не означает, что все должны целоваться только по-французски. Некоторые люди вообще не воспринимают французские поцелуи. Конечно, это дело вкуса, однако не стоит ставить крест на таком приятном занятии. Попробуйте ещё раз с другим партнером, который действительно сможет раскрыть для вас все прелести этого волшебного поцелуя. Всему своё время.
Как научиться правильно целоваться?
Правильнее всего начать с разнообразных поцелуев губами, во время которых слегка приоткрывается рот. Когда партнёры насладятся нежностью друг друга, он может немного пососать её верхнюю губу, в то время как она покусывает его нижнюю губу. Когда вы исчерпаете и это удовольствие, попробуйте посильнее открыть рот и язык сам собой проникнет навстречу другому языку. Если девушка пока не отвечает и партнёр не чувствует её языка, стоит подождать немного и повторить попытку через некоторое время, перейдя на другой поцелуй или целуя её шею, лицо, мочку уха.
Когда наконец-то ваши языки встретятся, не удивляйтесь, если почувствуете, что подскочило давление, ладони стали влажными, а сердце бешено заколотилось. Вы почувствуете, как ваши души соединяются в одну, в то время как кончиком языка вы играете с её языком. Не нужно спешить - всё только начинается. Тут уже полный полёт вашей фантазии!
Для того чтобы поцелуй получился волнующим и приятным для обоих партнёров, самое главное - вложить в него свою душу и любовь
По-французски гласит: проникните в её рот, прикоснитесь языком к её языку, погладьте его кончиком своего языка сверху и снизу, поводите языком по зубам, дёснам, играйте с её языком, быстро щелкая по нему кончиком языка. Начните с легких касаний кончиком языка, иногда такое простое прикосновение доставляет огромное удовольствие. А можно тереться языками, посасывать и покусывать их... всё что угодно. Язык - самый подвижный орган человеческого тела со множеством рецепторов, им можно творить чудеса. Здесь главное - изобретательность и неожиданность.
Сила, с которой вы «впиваетесь» в губы партнёра, движения и игры языков зависят от степени вашей близости и накала страстей. Смена лидера при играх языком, чередование французского поцелуя с другими вариантами - череда жарких поцелуев с закрытыми губами, поцелуи с посасыванием и покусыванием губ, вакуумные поцелуи-игры языками без касания губ... Существует бесконечное множество возможностей. А если добавить к этому постанывания, нашёптывание нежных или страстных слов, другие приятные ласки, то партнёры получат незабываемые ощущения и сами не заметят, как естественно они перейдут на совершенно новый этап отношений.
Не стоит забывать о поцелуях и во время занятия любовью! Французские поцелуи помогают быть ещё ближе друг к другу, поцелуем можно дать понять о том, чего бы вам сейчас хотелось. Так, посасывая язык партнера, женщина может подсказать ему нужный ей ритм. А волнующие игры языками помогут перейти к другим более интимным ласкам.
Что делать с руками во время французского поцелуя?
Всё, что угодно: водите ими вдоль спины вашего партнера или партнёрши, нежно поглаживайте по волосам, перебирайте пальцами волосы, проводите ими нежно по лицу, возьмите за подбородок и поверните лицо его в удобном для поцелуя направлении, обнимите за плечи, обвейте руками шею, держите друг друга за руки.
Можно ли усилить наслаждение от поцелуя по-французски каким-нибудь ароматом?
Конечно. Перед поцелуем выпейте чай со льдом или еще что-нибудь, имеющее приятный вкус, ваша партнерша ощутит его, когда вы начнете целоваться по-французски. Потом настанет ее очередь что-нибудь выпить, чтобы и вы тоже ощутили приятный вкус. Можете поэкспериментировать с разными видами мороженого, оно даст вам приятное ощущение возбуждающей свежести
Чего не стоит делать при французском поцелуе?
Слишком далеко засовывать язык. Некоторые парни так далеко вытягивают свой язык, будто хотят заткнуть прорвавшуюся плотину. Девушки часто считают это вульгарным и неприятным. Кроме того, это просто мешает дышать!
Допускать слишком обильное слюноотделение. Постарайтесь научиться сдерживать поток слюны, чтобы не дать вашему партнёру захлебнуться. Лучше всего глотать собственную слюну примерно раз в минуту во время французского поцелуя.
Целоваться как голодная рыба. Некоторые так рьяно стараются показать свою страсть, что работают ртом как рыба, заглатывающая добычу. Это выглядит глупо и может вызвать смех или раздражение.
Зацикливаться только на французских поцелуях. Каким бы прекрасным ни был этот поцелуй, нельзя целоваться только по-французски. Любая пара может устать от постоянных поцелуев с языком. Часто девушке хочется почувствовать нежность и трепетность, с которой её избранник к ней относится. И тогда лучше отдать предпочтение более целомудренному поцелую одними губами.
В любом случае важно помнить - секрет успеха в разнообразии. Целуйтесь!
Техника поцелуя для девушек и парней
Весьма разнообразна и сложна, требует некоторой сноровки и опытности, впрочем освоить ее может каждый. Главное – прислушиваться к своим чувствам, позывам и эмоциям, слушать собственное сердце... и следить за реакцией на ваши действия партнера.
Техника самого первого поцелуя
В первом поцелуе принимают участие только губы, не должно быть никакой агрессии. Как правильно целоваться первый раз – очень важно знать - это обязательно и мягкие объятия, и нежные нашептывания после поцелуя. Нужно слегка сместить нос в бок, губы должны целовать только её губы, причем язык на этом этапе не участвует совсем. Обязательно замрите в восторге - ведь это ваш первый поцелуй! Сначала нужно прикоснуться к губам партнерши слегка раскрытыми губами, легко и немного их втянуть. Слегка поводите по губам кончиком языка. Если девочка пытается освободиться, не стоит держать, нужно поцеловать ее последний раз легко-легко и отстранится. Нужно обязательно сказать несколько теплых слов.
Техника поцелуя взасос
Чтобы правильно поцеловать взасос, нужно как бы всасывать в себя губы партнера, как будто хочешь вытянуть всю душу. Но, такой поцелуй не должен быть длительным. По этому поводу прислушайся к такому совету: когда губы устанут, то медленно ослабляй поцелуй. Ни в коем случае от губ партнера свои губы не отрывай резко и неожиданно. Иначе получится громкий хлопок, который в состоянии испугать прохожих, и даже насторожить полицию. Если поцелуй прекращен правильно, при этом может раздаться, только лишь негромкое шипение, исходящее из ваших полуоткрытых губ. Если ты исполнил поцелуй правильно, то ощутишь приятное чувство онемения и оцепенения, некоторого опустошения, распространяющегося медленно по всему телу. Вы почувствуете приятную усталость и блаженство, похожее на то, что испытывает рабочий, после того, как разгрузил в одиночку вагон кирпичей.
Техника поцелуя для девушек и парней – «марафон»
Большой разницы между этим поцелуем и любым другим не существует. Однако, есть основное отличие: длительность самого поцелуя. Лучше всего целоваться таким образом в тишине, потому что считается, что поцелуй полностью получился, когда после него в ушах начинает слышаться звон. Ну и необходима, прежде всего, выносливость партнеров. Очень часто, в основном, девушки, во время такого поцелуя пытаются заснуть. И это вовсе неслучайно, т.к. он действует, как усыпляющее средство.
Техника поцелуя для девушек
Используется данный поцелуй только лишь представительницами прекрасного пола – девушками для выяснения, при его помощи, следующего: были ли у парня в меню накануне алкогольные напитки и, если были, то в каком количестве.
Конечно же есть несколько вариантов, чтобы избежать такой «проверки». К примеру, можно сказать девушке, что вы отказываете ей в таком поцелуе по причине боли в любимом зубе или же по причине начинающегося инфекционного заболевания (только не передающегося половым путем!) в виде боли в горле, простуды и пр. Если же в поцелуе вы не собираетесь отказывать, то нужно перед ним принять большую дозу популярного средства «Антиполицай».
Такой поцелуй могут позволить себе только девушки, а именно, поцелуй в щечку. При этом губы (лучше всего, ярко накрашенные, чтобы было потом виднее место поцелуя) вытягиваются трубочкой и очень громко чмокается с различными восклицаниями, выражающими неподдельный восторг при встрече подружек и др.
Часто такой поцелуй используется девушками просто, чтобы «насолить» давней конкурентке или по другому не менее важному поводу. Ведь от помады остается след, который не всегда просто убрать, а, если при таком поцелуе, еще в дополнение шли объятия, то можно испортить великолепную прическу или помять идеально сидящую одежду, допустим, соперницы.
Любые эксперименты в области ушка сопряжены с изрядной долей риска. Ласкать можно мочку уха языком или легонько посасывать его. Такой поцелуй отличается высокими эротогенными качествами, однако помимо этого качеств, ухо еще и все хорошо слышать.
Поэтому звуки, произнесенные в непосредственной близости от него, воспринимаются как раскат грома, даже самые слабые из них. Это нужно учитывать при исполнении ласк, иначе ваша любовь услышит не райские звуки, сопровождающие нежные ласки, а шум воды в унитазе либо еще более неприятные звуки. Если ты решил соблазнить девушку, лаская мочку ее ушка, ни в коем случае не бери в рот ее сережку. Даже если ты не подавишься этим ювелирным украшением (некоторые из них очень легко вытаскиваются), по меньшей мере, девушке это будет очень неприятно.
Техника англо-французского поцелуя
Такое название этот поцелуй получил лишь потому, что, если его исполняют во Франции, он считается английским, а, если целуются аналогичным образом в Англии, то он носит название французского. В чем же заключается техника этого «интернационального» поцелуя? Очень часто его называют еще и поцелуем души, так как по старинным поверьям при контакте языков передавалась друг другу часть души целующихся. Еще одно название поцелуя звучит, как борьба язычков. В данном случае не нужно переусердствовать и доставить болезненные ощущения языку партнера. И еще. Не надо путать борьбу язычков с другим популярным французским поцелуем. Кстати, в других странах и вовсе не существует такого названия в этом отношении.
Поцелуй - «электрический заряд»
Такой поцелуй необходимо совершать в темноте или в минимально освещенном помещении. Вы должны подходить к девушке, а она к вам. На расстоянии двух шагов надо неспешно наклониться навстречу друг к другу. При этом есть лишь одна точка соприкосновения партнеров: это их губы. Поцелуй выходит длительным и на одном дыхании (не забываем еще и прикусывать). Обычно после такого поцелуя, что называется, посыплются искры из глаз, и помещение становится намного светлее. Отсюда и происходит название данного поцелуя: «электрический заряд».
Техника поцелуя для парней – «целую ваши ножки»
Данный вид поцелуя очень эффективен в случае, когда девушка остро реагирует на щекотку. Процесс поцелуев ножек пройдет тогда, просто на «ура». Правда, здесь есть свои подводные камни. Уверены ли вы в чистоте и приятности ножек вашей партнерши при страстных поцелуях? Решать, конечно же, в любом случае остается только вам.
Поцелуй «пощипывание»
Такой поцелуй может служить образчиком самой деликатности. При данном поцелуе происходит нежное пощипывание губами губ партнерши. И не нужно пытаться открыть свой рот, как можно шире. В данном случае это вовсе ни к чему!
Поцелуй руки
Такой поцелуй не оставит равнодушной ни одну девушку, так как его принято считать одним из древнейших поцелуев, ведущим свою историю, практически, начиная с ранних рыцарских времен. Подсознательно девушки будут принимать данный поцелуй за верх галантности и воспитанности молодого человека.
Однако, он совсем не прост, как кажется на первый взгляд. Здесь нужна особая тонкая техника, не напыщенность в поведении и определенное выражение лица (желательно, неглупое). При поцелуе руки требуется наклониться молодому человеку к руке девушки, а не, наоборот, притягивать женскую руку, поднимая ее к своим губам.
Данный поцелуй с поклоном, безусловно, выразит уважение и восхищение девушкой или женщиной. Только лишь мужчины преклонных лет, которые, наверное, на протяжении своей жизни целовали не одну женскую ручку, могут позволить себе поднести ее к своим губам: им простительно за счет количества прожитых лет и состояния здоровья. Хотя эта техника поцелуя особо ценится представительницами слабого пола (о таком поцелуе, можно сказать, мечтает любая женщина), но в наше время поцелуй руки считается достаточно устаревшим вариантом. Тем не менее, чтобы произвести незабываемое впечатление, можно им воспользоваться. При этом не надо спешить, можно успеть сказать еще пару приятных слов и комплиментов. Сначала вы опускаете глаза, затем легко берете руку дамы и целуете нежным прикосновением.
Техника «разговор поцелуя»
Такой поцелуй часто использовался придворными для обольщения возлюбленной при дворе Людовика XV. При этом влюбленные неплотно прижимают губы к губам и шепчут друг другу ласковости, комплименты, мадригалы и нежные стихи. Этот поцелуй требует серьезной подготовки. Во – первых, необходимо выучить несколько стихотворений. Во – вторых, так же, как и перед любым другим, почисть зубы, откажись хотя бы за пару часов до поцелуя от употребления пищи, имеющей резкий запах, алкоголя, и уж тем более, от курения. Длительность такого поцелуя ничем ни ограничивается, и если выученные тобой стихотворения вдруг закончились, можно перейти на прозу. Однако нужно помнить, что целоваться под воинский устав или отрывок из лекции по сопромату ни захочет, ни одна девушка. Если вдруг произошел сбой, и ты не в состоянии ни чего больше сказать, припомни детский стишок или веселую считалочку. Правда, как целоваться с девушкой, применяя эту технику и не волноваться, как вы будете выглядеть со стороны, если вдруг вас «застукает» кто – то из ваших знакомых. Однако некоторым девушкам очень нравятся разговорные поцелуи (ведь женщины, как известно, любят ушами), и если твоя девушка – одна из них, ты вскоре станешь знатоком стихов.
Техника подготавливающего поцелуя
В таком поцелуе, чтобы постепенно завести парня или девушку, прикосновения губ должны быть сначала средней силы, и усиливаться по мере возбуждения, но не дикие, это надо оставить на потом. Язык нежно, но настойчиво проникает в рот, ласково трогает ее язык, многим нравится, когда ласкают небо, однако есть и те, кому это не совсем нравится. Целовать губы следует не в одном положении, а постоянно менять его, наклоняя для этого голову то в одну, то в другую сторону. Но обязательно чередуй сильные поцелуи с нежными, ласкающими. Язык используется не только обычным способом, но и прикасается к ее губам.
Техника очень соблазнительного поцелуя
В этом случае не обойтись одними губами. Обязательно целуй шею и уши. Слегка пощипывай, или нежно прикусывай мочки ушей, ласкай языком ушко изнутри, проникай в его отверстие кончиком. Нежно и тихонько дыши в ухо, шепчи красивые слова и ее имя. Затем вернись к губам, а руками начни ласкать шею, затем вернись к ушам, губам и снова, шея. Когда поймешь, что она заводится, целуешь сильнее шею, осторожно покусываешь, обязательно прикрывая зубы губами. Можно ушки погрызть зубами, но очень аккуратно. Помни про шепот и ласки кончиком языка. Иногда чувствительная зона бывает на затылке. Ласково поглаживай ее пальцами, постепенно усиливая ласки. Попробуй немного прижаться к ее груди (у женщин она чувствительна к давлению), но руками пока трогать не надо, подожди пока сама не попросит или даст это понять. Если начнет прижиматься к тебе бедрами, сам прижми ее покрепче. Продолжай поцелуй: оставь пока губы и удели все внимание шее и ушам. Дыхание становится сильнее, горячее, но нельзя становится зверем, рано еще. Вот если она прижимается все сильней и сильней, можно положить руки на грудь, или другие чуствительные места, в зависимости от того, как именно она прижимается.
Как видим, поцелуи бывают абсолютно разными. Но, если эти поцелуи предшествуют страстному продолжению отношений, то о них можно рассказывать еще много.
